期刊文献+

如何为学生搭建探究学习的平台

下载PDF
导出
摘要 中国的基础教育课程正在经历着前所未有的深刻变革,初中科学课程是以对科学本质的认识为基础、以提高学生科学素养为宗旨的综合课程。
作者 蒋玲平
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第27期13-14,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部