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巧借微课,激活初中英语课堂教学
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摘要
与传统的视频相比,微课有着更加明显的优势,体现在微课主题非常明确,切入点小;微课短小精练;微课使用比较方便,同时方便学生学习等。网络技术飞快发展的今天,微课在教学中的应用越来越广。
作者
曹治翠
机构地区
安徽省全椒县古河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第27期32-32,共1页
关键词
网络技术
学习
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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