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浅谈听说教学在小学英语课堂中的实践

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摘要听说教学是小学英语课堂教学的重要组成部分。《义务教育英语课程标准》指出:“听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。”在课堂教学中,注重创设情境,以听促说,以说助听,可以有效培养学生良好的听说习惯,增强学生英语语言表达能力,

作者张远香

机构地区广东省惠州市博罗县罗阳城郊中心学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第28期46-47,共2页

关键词语言学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2016年第28期

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