课堂因智慧而美丽

课堂由“教授的场所”转换为“学习的场所”是对老师权威的挑战,也是对教师思维与理念的挑战。由“讲”中心到“学”中心的变化,需要教师在“鱼(知识)+渔(方法)”的传统教学与学习中向“鱼(学会)+渔(会学)+欲(想学、乐学)”的高效课堂学习转化,需要教师在课堂中启迪智慧,点化生命。但学期内所听40多节课让我深思。