摘要
高校英语教学是培养学生英语听、说、读、写、考等综合能力的教学,而其中听、说是学生与外界交流的主要方式。因此对学生听、说能力的培养,成为大学英语教学的主要任务之一。本文主要探讨多媒体环境下大学英语生态化口译教学,通过分析英语口译的定义与特点、英语生态化口译教学的含义,给出大学英语生态化口译教学的构建方式。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第6期111-112,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
遵义医学院硕士科研启动基金项目"基于认知负荷理论的口译笔记策略研究"(项目编号:FS-2014-2)
项目负责人:何永娇