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教育4.0模式下学生良好学习习惯养成探究
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摘要
追踪教育4．0模式，培育有“心智”的一代新人；探究学习习惯中存在的问题及形成的原因，提出养成良好学习习惯的有效途径。
作者
孙秋娥
机构地区
焦作龙源湖实验小学
出处
《经济技术协作信息》
2016年第24期16-16,共1页
基金
项目资助：河南省高等学校重点科研项目资助（17A880017）.
关键词
教育4.0模式
学习习惯
养成
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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