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护理本科《妇产科护理学》微课的制作与应用研究 被引量：3

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摘要 随着信息与通讯技术不断发展,微课作为一种新兴的课程资源,对教育信息化和教学、学习方式改革都有着重要的意义。基于此,本教研组针对《妇产科护理学》中的重难点内容制作成微课,并实施于护理本科学生,效果良好,受到学生喜爱,可短时间内达到预期教学效果。
作者 冯雅楠 姬春
机构地区 石河子大学医学院护理系
出处 《农垦医学》 2015年第6期552-553,共2页 Journal of Nongken Medicine
基金 石河子大学3152青年骨干教师培养计划
关键词 妇产科学 护理 微课 制作 应用
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献30

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共引文献593

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献5

农垦医学
2015年 第6期

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