基于网络环境下小学语文中高年级拓展阅读策略

拓展阅读,就是以课文为中心，拓展到阅读有关作品。基于网络的拓展阅读就是充分发挥网络方便、快捷、自主的特点，帮助教师把精心选取的拓展阅读资源以有效的方式呈现给学生，使学生能方便、快捷、自主地阅读，达成拓展的目标。因此，教师需要探索出一些行之有效的策略。1.通过拓展材料把握文章的写作意图和表达方式学生通过阅读拓展材料了解文章背景、作者生平、写作风格与代表作品,这有助于学生理解文章内容，把握文章的写作意图和表达方式。