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浅析如何实现思想品德课堂教学的生活化

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摘要 思想品德课是对初中生进行思想政治教育的主渠道,在新时期、新形势下,如何帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,如何针对学生的学习基础、思维习惯、行为特点和心理特征因材施教,使思想品德课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程,是长期困扰众多教师的一个难题。
作者 黄光明
出处 《中学政史地(教学指导)》 2016年第8期71-72,共2页
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