品德课培养学生理性思维的实践策略

品德课的教学从本质上影响学生的思想和行为。学生不是思想的容器,教师在课堂上应该引领其进行理性思考。在课堂实践中师生进行思维互动的策略有：客观分析,实事求是地想;角色互换,设身处地地想;全面系统、一分为二地想。