期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语分层教学模式的构建研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在大学英语教学活动中,进行分层教学模式的探索和应用还是一个比较新的体验。本文将从教育心理学、教育学等方面对分层教学模式在大学英语教学中的应用进行分析,结合当前大学生的实际英语学习实践,对分层教学模式的概念以及构建目标进行分析和探讨,并从教学目标、教学内容和教学活动方式等三个方面来具体说明如何在大学英语教学活动中进行分层教学模式的构建,以供参考。
作者
王刚
机构地区
长春医学高等专科学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2016年第8期108-109,共2页
English Square
关键词
大学英语
分层教学
分层构建
目标
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
毛玉坤.
浅析大学英语分层教学实践中的问题及改进[J]
.黑河学刊,2015(11):53-54.
被引量:8
2
王群锋.大学英语分层教学模式的实践探索.课程教育研究(新教师教学),2015(29):39,134.
3
赵芳,张蕾.大学英语分层合作教学模式研究.华章,2014(17):265.
二级参考文献
5
1
鲁俊彪.
大学英语分级分层教学现状调查和研究——以集宁师范学院为例[J]
.开封教育学院学报,2013,33(7):84-85.
被引量:4
2
郝娟,芦峰.
基于学生差异的大学英语分层教学效用分析[J]
.成都师范学院学报,2013,29(5):83-85.
被引量:8
3
李一飞.
教师在大学英语分层教学中的中介作用[J]
.湖北广播电视大学学报,2014,34(2):121-122.
被引量:7
4
李芳.
分层教学在非英语专业大学英语的教学探讨——以海南经贸职业技术学院为例[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(32):222-223.
被引量:1
5
周密.
基于行动导向教学模式下高职大学英语分层教学的有效性探索[J]
.课程教育研究,2014,0(29):119-119.
被引量:4
共引文献
7
1
苏碧英.
高职基础英语分层教学要求与实施策略——以广西职业技术学院管理系为例[J]
.广西职业技术学院学报,2017,10(4):44-46.
被引量:1
2
陆道恩.
分层教学模式下大学英语课堂设计探究[J]
.疯狂英语(理论版),2017(3):87-88.
被引量:2
3
范成亮,朱光雪.
大学英语分层教学实践问题及对策研究[J]
.贵州工程应用技术学院学报,2018,36(2):128-134.
被引量:3
4
王晓玥,代曼漫.
试论大学英语分层教学之利弊[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(31):41-42.
5
叶锋.
高职大学英语分层教学模式探析[J]
.成长,2019,0(7):64-64.
6
庞巧宏.
初中英语课堂中实施分层教学的研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(22):197-197.
7
王显辉.
浅谈高职高专大学英语分层教学的可行性[J]
.经贸实践,2017(16):314-314.
被引量:2
同被引文献
2
1
邱明明.
大学英语分层教学模式的构建[J]
.高教与经济,2006,19(4):73-76.
被引量:13
2
桂香.
人本主义理论下的大学英语分层教学模式的构建[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(3):32-33.
被引量:3
引证文献
1
1
李彬芳.
大学英语分层教学模式的构建探析[J]
.校园英语,2019,0(39):29-29.
被引量:1
二级引证文献
1
1
吕晓红.
大学英语分层教学模式的探究与实践研究[J]
.现代英语,2020(6):22-24.
被引量:1
1
许国红.
文化语境需要分层构建[J]
.怀化学院学报,2006,25(10):153-155.
被引量:1
2
肖文杰,董利媛.
任务教学法在大学英语课堂教学中的应用[J]
.中国西部科技,2008,7(18):89-90.
3
王敏.
任务型教学在英语教学中的反思[J]
.吉林化工学院学报,2008,25(5):81-83.
被引量:1
4
伍健好.
浅谈合理运用Go for it!教材,实施语言材料的牢固输入[J]
.大众文艺(学术版),2008(5):99-100.
5
高琴.
情景创设在《语言学概论》教学改革中的探索和应用[J]
.青春岁月,2013,0(15):233-233.
6
蒋黎华.
英语课堂任务型教学的误区[J]
.东西南北(教育),2009(7):117-117.
7
戴小春.
英语专业英语教学大纲结构优化研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2013,30(5):99-100.
8
李捷.
多媒体教学在高职日语中的探索和应用[J]
.知识文库,2016(19):179-180.
9
魏娜.
英语教学改革的现实思考[J]
.天津市财贸管理干部学院学报,2009,11(1):68-69.
被引量:2
10
柯伟.
浅谈我院英语课程改革基本思路[J]
.西安铁路职业技术学院学报,2012(2):77-79.
英语广场(学术研究)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部