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英语课堂教学中教师体态语浅论
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摘要
英语教学与其他学科教学一样,都是以语言教学为主,因此有些英语教师只注重有声语言,运用口头语言或板书来传递知识,但是他们却忽视了一个重要的信息传递渠道——体态语言。体态语言是一种非言语交流,它与语言教学相辅相成,是影响课堂教学成功与否的因素之一。
作者
周芸
机构地区
西北师范大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2016年第8期158-159,共2页
English Square
关键词
英语课堂教学
体态语
作用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2016年 第8期
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