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发挥督导评估作用 推进教育现代化发展
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摘要
教育是一种有目的地、有组织地、有计划地传授知识的社会活动,通过影响人的思维意识来影响人的实践活动。在个体发展方面,教育不仅有利于促进人的精神文明建设,而且能够促进人的全面发展。
作者
陈俊平
机构地区
广州市增城区白石小学
出处
《师道(教研)》
2016年第6期15-15,共1页
关键词
现代化发展
督导评估
教育
精神文明建设
人的全面发展
社会活动
传授知识
实践活动
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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