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培养核心素养 彰显数学价值
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摘要
如何彰显数学价值,培养核心素养?需要我们认清当下,放跟未来,直面教育发展道路上的挑战和机遇,以开放的视野把握信息发展的潮流,改革课堂建设的渠道和方式,深入探究教与学的变革方法,从而实现教育的突破与转型。数学素养要真正变成学生的“素养”,一定伴随着课堂教学方式。
作者
徐赞妹
机构地区
深圳市龙岗区龙岗街道新梓学校
出处
《师道(教研)》
2016年第6期53-53,共1页
关键词
数学素养
数学价值
培养
课堂教学方式
教育发展
信息发展
教与学
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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