谈语文课堂上有效互动的开展

我们的教学活动，是“教”与“学”的有机结合，不能单靠“教”，也不能是单纯的“学”，而是在教学活动中如何体现“先学后教，先练后导”的教学模式，让我们的课堂教学变得有效。 一、利用好课前的“情感互动” 有的老师可能感到好奇，这师生互动不都安排在上课的时候进行吗？