勤写小练笔 造就大习作

《小学语文新课程标准》强调：“教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表真情：鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象，发挥自己的创造性。”那该如何更好地进行小学语文习作的教学。让学生“提起笔来有话可说”或“心中有话能笔下生辉”呢？在多年的作文教学实践中，我运用了“小练笔”这一形式。