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小学美术课堂绘画情境教学浅议
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摘要
绘画情境教学是情境教学的一个具体的实施方法,它是借助图画再现绘本情境。学生通过吸收、消化美术的内容后再通过画笔,发挥联想和想象,用线条和色彩表现自己对绘本的理解和感悟。绘画情境教学是教师以绘画为工具,帮助学生将绘本的内容直接具体化、形象化。学生通过画笔,理解美术课,在此过程中主动参与课堂,积极完成学习任务。
作者
林果
机构地区
深圳市罗湖区新秀小学
出处
《师道(教研)》
2016年第6期87-87,共1页
关键词
情境教学
美术课堂
绘画
小学
色彩表现
主动参与
学习任务
绘本
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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