搭建有效平台，让孩子大胆“说”

在小学数学教学中，要发展学生的思维必须高度重视学生的口头表达能力，让学生通过“说过程”、“说算理”、“说方法”、“说规律”等一系列的说话活动。把自己的思维展现出来，从而达到既掌握数学知识，又培养思维能力之目的。