期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

寻找几何条件的“真相”——谈学生数学核心素养的培养

原文传递

导出

摘要数学核心素养是具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现.它是在数学学习的过程中逐步形成的.因此,在数学课程改革不断深化的今天,准确理解数学核心素养的概念内涵,在教学过程中认真分析高中数学核心素养的培养策略具有十分重要的意义.

作者吴莉娜

机构地区江苏省常州高级中学

出处《中小学数学（高中版）》 2016年第7期103-105,共3页

关键词几何条件培养策略目标意识教学过程必要组成部分解题思路变式解题能力代数方法离心率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1夏繁军.解析几何复习应提高的五种解题意识和具体做法[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2011(12):42-44. 被引量：4

共引文献3

1张丽霞.文科女生数学学习障碍探究[J].南昌教育学院学报,2012,27(5):118-121.
2王华民,朱国伟.一类解析几何定值问题的求解策略[J].数学教学研究,2013,32(4):33-37. 被引量：2
3何伟军.圆锥曲线问题的解答“困”在何处?[J].中学数学（高中版）,2014(6):33-36. 被引量：5

1黄志彬.圆锥曲线轨迹方程及其参数范围求解的常用方法[J].高中生之友（青春版）,2008,0(Z3):39-41.
2徐耀亮.例析叠加体问题[J].试题与研究（教学论坛）,2014(11):55-55.
3洪其强.与圆锥曲线有关的轨迹问题的求解技巧与方法[J].中学生理科月刊（新高考）,2005,19(1):24-25.
4许敏.用数值代入的方法证明平面几何题[J].中学数学（初中版）,2012(2):18-18.
5林伟杰.由给定的几何条件求函数解析式[J].数理化解题研究（初中版）,2000(7):13-14.
6刘军.一题多解话轨迹[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2003(5):39-40.
7姚海燕,吴敦林.例说巧用几何条件解数学综合题[J].数理化学习（初中版）,2004(11):27-29.
8李红余,吴敦林.巧用几何条件解数学综合题[J].理科考试研究（初中版）,2005,12(3):1-3.
9郑素芳.巧用双曲线的定义解题[J].中学生数理化（尝试创新版）,2012(11):5-5.
10张宏翀.参数法在求轨迹方程中的应用[J].中学生数学（高中版）,2016,0(12):19-21.

中小学数学（高中版）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部