摘要
职教师资队伍建设不仅是教师专业化水平提高的基础和重要条件,也是职业院校提高教育教学质量的关键和任务。基于问题驱动,本研究采用了质性研究方法,依据目的性抽样,对广州市属28所技工院校师资队伍建设情况进行了问卷调查,在此基础上选取7所院校的师生及管理人员进行了深度访谈,根据对资料的类属分析,提出技工院校师资队伍建设的发展策略。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第17期10-13,共4页
Journal of Vocational Education
基金
国家社会科学基金"十一五"规划课题"职业院校‘双师型’教师专业标准及其培养模式研究"(编号:BJA100093)
主持人:吴炳岳