摘要
部分新建本科院校应通过转型发展进一步明确各种办学定位,发展目标定位:应用技术型大学;类型定位:现代高等职业教育;性质定位:应用技术型;办学层次定位:以本科教育为主、以专业硕士为辅;服务面向定位:服务地方(区域)产业经济和社会发展、服务地方(区域)技术积累和技术创新、服务学生成长成才;人才培养定位:培养高素质应用技术技能型人才;科学研究定位:服务地方的应用性科学研究;学科专业定位:建设与地方产业密切相关的应用型学科专业体系。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第17期58-62,共5页
Journal of Vocational Education
基金
河南省教育厅2014年哲学社会科学研究重大课题攻关项目"新建本科院校转型发展模式研究"
主持人:谭贞
应用技术大学(学院)联盟地方高校转型发展研究中心专题研究项目"我国应用技术大学学科专业群建设研究"
主持人:介晓磊
