摘要
青年教师是高职院校教育教学的中坚力量。青年教师由于自身、学校以及社会等因素的影响,目前整体上虽然数量多,但存在着经验不足,职业认同感不高,社会服务意识不强等问题,因此,高职院校应着力提高青年教师的道德素养,科研素养,教学水平以及创新能力,这样才能全方面提升青年教师综合能力,促进高职院校教育教学的和谐发展。
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第20期14-17,共4页
Journal of Vocational Education
基金
南昌工程学院校级教改课题"基于PBL的交互式教学模式在<科技翻译>课程中的应用研究"(编号:2015JG018)
主持人:邹斯彧
南昌工程学院校级教改课题"基于麦可思就业报告的工程院校本科翻译专业人才培养模式研究"(编号:2014JG015)
主持人:肖永贺
