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当代学前教育专业学生美术欣赏活动研究
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摘要
美术欣赏是一种以美术作品或美术现象为客体,以艺术接受者为主体的美术活动。美术欣赏教育是感知教育和审美教育的重要途径和手段。学前教育学生美术欣赏的主要目的是培养初步的审美心理结构,培养学生有敏锐的审美知觉及对美的欣赏和创造力,从而能更好的进行美术教学活动。
作者
胡树斌
机构地区
贵州铜仁学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2016年第6期98-99,共2页
Fine Arts
基金
贵州省2014年本科教学质量工程项目"学前教育专业综合改革项目"
关键词
学前教育
美术欣赏
活动研究
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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美与时代(美术学刊)(中)
2016年 第6期
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