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当代学前教育专业学生美术欣赏活动研究 被引量:1

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摘要 美术欣赏是一种以美术作品或美术现象为客体,以艺术接受者为主体的美术活动。美术欣赏教育是感知教育和审美教育的重要途径和手段。学前教育学生美术欣赏的主要目的是培养初步的审美心理结构,培养学生有敏锐的审美知觉及对美的欣赏和创造力,从而能更好的进行美术教学活动。
作者 胡树斌
机构地区 贵州铜仁学院
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2016年第6期98-99,共2页 Fine Arts
基金 贵州省2014年本科教学质量工程项目"学前教育专业综合改革项目"
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