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小学低年级识字教学中出现的问题及对策

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摘要 识字教学在小学低年级非常重要,那么识字教学该如何进行？在识字教学中存在哪些问题？我们又怎么来解决这些问题呢？
作者 李爱茹
机构地区 甘肃省白银市平川区魏家地学校
出处 《作文成功之路》 2016年第8期16-16,共1页 A Successful Way to Compositions
关键词 识字教学 存在问题 教学对策
分类号 G623.22 [文化科学—教育学]
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参考文献1

  • 1戴如潜.识字教育科学化与小学语文教育新体系.教育科学出版社出版.
作文成功之路
2016年 第8期

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