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读写结合,促进小学生写作能力提升
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摘要
读写结合是提升学生写作能力最直接的途径,也是保证教学效率最重要的教学策略。因此,在进行语文教学的过程中,教师应该根据实际的教学内容合理的采用读写结合的方式,以便于让学生在阅读的过程中理解文章所要表达中心感情,能够捕捉到文章的重点词汇、表现手法,以便于积累大量的作文素材,进而提升自己的写作能力。
作者
柳杰
机构地区
黑龙江省七台河市茄子河区宏伟学校
出处
《作文成功之路》
2016年第8期90-90,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
读写结合
促进
学生
写作能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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