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辅导员情感育人的工作方法
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摘要
辅导员作为学生管理的一线辅导员,对高校学生的成长和个人发展有着重要的影响,辅导员的工作方式对开展高校学生工作会产生直接影响。现阶段从情感角度开展学生教育工作,能保障学生管理工作的有效性,最大限度地提高学生管理工作的效率。基于此,本文探究了辅导员情感育人的工作方法,以期有效提高高校学生管理工作效率。
作者
张颖
机构地区
西安音乐学院
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第14期33-33,共1页
关键词
辅导员
情感育人
工作方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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知识窗(教师版)
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