运用合作学习提高中职生英语课堂参与度

合作学习有利于提高中职生英语课堂参与度。但在教学过程中,若运用不当,合作学习容易流于形式,无法真正提高学生的课堂参与度。本文指出了在合作学习中学生无效参与课堂教学的几种情况,并针对如何运用合作学习提高学生课堂参与度这一问题提出了参考性建议。