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创新小学数学课堂教学的策略
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摘要
培养创新型人才是当前教育的重中之重。受传统的教学模式和思想观念的束缚,很多新思想、新方法得不到重视,阻碍了学生创新思想的形成。本文分析了小学数学课堂存在的问题,并提出了创新小学数学课堂的策略。
作者
林菊梅
机构地区
江西省上饶市三清山枫林中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第14期66-66,共1页
关键词
小学数学
创新
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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