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小学生数学阅读能力的重要性及培养方略
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摘要
新一轮基础教育课程改革要求教师注重培养学生的数学阅读能力。在小学数学学习过程中,如果学生的阅读能力欠佳,无法看懂题目要求,那么解答出正确答案的可能性就微乎其微。基于此,本文探讨了如何培养小学生的数学阅读能力,以期提高小学数学教学质量和学生的数学学习效率。
作者
孙玉会
机构地区
江西省抚州市南城县盱江小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第14期86-86,共1页
关键词
小学生
数学阅读能力
重要性
培养方略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2016年 第14期
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