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浅谈体态律动教学法在高师学前教育专业钢琴课中的应用
被引量:
2
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摘要
随着幼儿教师需求量的不断增加,学前教育专业的招生规模不断扩大。学前教育专业的学生大部分在入校前没有学习过钢琴,普遍缺乏音乐理论做基础,因此应该重视对学生音乐的感知和反应能力的培养,要培养学生的乐感最好的方式就是从体态律动方面来进行。体态律动教学法是由瑞士著名音乐家教育家达尔克罗兹提出的,将体态律动教学法应用在高师学前教育专业钢琴课中,可以提高学生的音乐感知能力和音乐表现力。
作者
李宇涵
机构地区
长沙师范学院音乐舞蹈系
出处
《黄河之声》
2016年第9期44-44,共1页
Song of The Yellow River
关键词
体态律动
学前教育专业
钢琴课
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2016年 第9期
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