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李希贵:教师要修炼自己的绝活
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摘要
有绝活,教师才能引领学生成长说起绝活儿,词典上绝活儿的解释,是高超的技艺,或者独有的技艺.不论哪个年代,也不论哪个学科,确实都有大批身怀绝技的老师.这些老师或者在艺术方面,或者在朗读方面,都有自己的一个绝活儿.这些绝活儿提升了教师的魅力,让教学变得趣味盎然.可以说,这些绝活儿已经成为教师教学基本功的一部分.从这个角度来说,把绝活儿理解成吹拉弹唱等特殊的技能、本领,是对的.但今天,关注这样一个老的话题,我认为其意义可能不仅仅如此简单.时代变了、教育理念变了、学生变了,对绝活儿的认识也要变.
作者
李希贵
机构地区
北京市十一学校
出处
《师资建设(双月刊)》
2016年第4期14-15,共2页
关键词
教师
教学基本功
修炼
学生成长
教育理念
技艺
老师
学科
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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