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弹好小学习作指“三部曲”

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摘要 我们倡导自能习作,目标是:学生会审题、会选材、会学法、敢表达、会欣赏、能评改,逐步提高写作的技巧和能力.一、“激趣”,涵养写作的情趣管建刚说得好:“语文老师应该清清楚楚地晓得,让你的学生对写作葆有长久的兴趣,它所需要的是一系列的组织、引导和激励.这本身就是作文教学,而且是最重要的作文教学.”
作者 覃跃武
出处 《师资建设(双月刊)》 2016年第4期60-61,共2页
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