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小学数学生活化教学方法探究
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2
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摘要
数学作为一门基础课程,在现实生活中被广泛应用.新课标强调数学与生活的联系,数学是人们学习、生活、工作必不可少的工具,在数据处理、计算、推理、证明中占据着举足轻重的地位,故数学来源于生活,且服务于生活.在小学数学教学中,应根据小学生认知特点,采用生活化教学方法,激发学生学习积极性和主动性,让小学生体会到数学的好处与乐趣,提高其解决问题的能力,实现小学数学生活化教学的目标.本文作者结合教学经验,积极探讨了小学数学生活化教学的方法,以期提高小学数学教学质量,发挥小学生思维创造力,提高智力水平.
作者
文世强
机构地区
重庆市永川区跃龙小学
出处
《师资建设》
2016年第9期76-77,共2页
关键词
小学数学教学
数学生活化
教学方法
解决问题的能力
学习积极性
生活化教学
数学教学质量
思维创造力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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