浅析视唱练耳音乐会教学模式中的音乐要素表达

随着高校音乐教育教学创新发展理念,视唱练耳的教学课程进行改革。视唱练耳教学越来越注重从实际音乐作品入手,以音乐会的形式呈现在课堂的教学中。强调听觉分析的重要性体现在对于音乐作品的结构、音乐作品的风格、音乐作品的演绎等环节中。文章以视唱练耳音乐会的教学模式,培养符合现代音乐素质教育发展需要的创新性思维人才路径。