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民族音乐在音乐教育中的教学方法

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摘要 云南是我国拥有少数民族最多的省份,有彝、白、傣、哈尼、壮、苗、僳僳、佤、回、纳西、拉祜、景颇、瑶、藏、布朗、阿昌、蒙古、崩龙、独龙、普米等族。云南的汉族人民与众多的少数民族人民在包括文化、音乐在内的许多方面有长期而广泛的交往。而丽江是一个具有较高综合价值和整体价值的历史文化名城,它集中体现了地方历史文化和民族风俗风情,体现了当时社会进步的本质特征。
作者 曹怀瑾
出处 《北方音乐》 2016年第12期139-139,共1页 Journal of the Northern Music
基金 云南省教育厅科学研究基金论文(项目编号:2015C126Y)
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参考文献1

  • 1谢嘉幸.学校教育中的民族音乐传承.

共引文献1

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