期刊文献+

优质提问,艺术教学

下载PDF
导出
摘要 课堂提问是课堂教学的重要环节,也是教师使用最多的师生互动手段。教师如何提问是课堂教学的一种艺术,也是课堂最为普遍的一种师生交流方式。优质的提问能够激发学生积极思维,提高学习兴趣,反馈教学质量,强化教学效果。本文阐述了音乐课堂提问的现状和问题,并且提出了改进的措施,如何进行优质提问,以达到让同学们更好地感受音乐,全面学习,使学生身心达到全面发展的目的。
作者 胡馨之
出处 《北方音乐》 2016年第12期153-153,共1页 Journal of the Northern Music
分类号 J-4 [艺术]
  • 相关文献

参考文献1

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部