摘要
二十一世纪不仅是知识的世纪,也是网络的世纪,伴随着时代的发展,我国已经步入了网络社会的大门。在这种环境下,以网络技术为代表的新技术渗透到我们社会生活的方方面面,在教学中也不例外,其中现代教育技术就是网络技术在教学中不段深化的代表。对于我国的高校声乐教育来说,由于传统教学模式的限制,我国的高校声乐教育一直存在教学效率低、学生兴趣不足等缺陷,伴随着高校声乐教育改革的不断深化,如何顺应时代发展的趋势,将现代教育技术运用到高校声乐教育改革中来成为了声乐教育者普遍关心的问题。在本论文的研究中,本论文主要结合现代教育技术的相关特点以及高校声乐教育改革的目标,提出运用先进的现代教育技术促进声乐教育内容的丰富以及教学手段的改进,主要从声乐课前期、中期以及后期三个阶段论述,旨在提高我国高校声乐教育水平。
出处
《北方音乐》
2016年第12期190-191,共2页
Journal of the Northern Music