浅析任务驱动策略在中职PLC教学中的应用

PLC课程在中职院校电子电气专业的学习中是一门十分最重要的课程。该课程的学习关注培养学生的实际操作技能与技术能力。中职院校普通的教学方式注重理论知识的讲解,对于学生的实践操作能力培养不够重视,导致PLC课程应用普通教学方式无法获得良好的教学效果。任务驱动策略是一种适用于实践课程的教学方式,将其应用在中职PLC的教学过程中不单单可以给学生提供实践与模拟环境,同时还可以以任务的方式让学生尽可能的实现学习新目标。现文章主要针对任务驱动策略在中职PLC教学中的应用进行研究。