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高中英语阅读教学中的问题设计原则及提问策略

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摘要 课堂提问是教学的重要组成部分,是师生进行互动交流的纽带,是促进学生思维发展的手段和途径,是有效课堂教学的保障。恰如其分的课堂提问能激发学生思考问题的积极性,培养其参与课堂活动的能力,有利于引发师生双边的交流,从而有效地提高课堂教学效率。英语阅读教学中的有效提问可以激发学生的思维,引领学生高效阅读。
作者 陶常迎
出处 《山东教育》 2016年第5期34-35,共2页
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