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小学英语课堂表演的问题、原因与对策

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摘要 表演是人教版《英语》Let’s Talk(下同)板块中不可缺少的教学环节,许多教师都会设计表演活动,可是很多表演只是流于形式,对学生的认知水平、兴趣爱好没有清晰的认识,未能依据学生现有的认知水平、兴趣爱好设计对话教学的表演活动。
作者 朱清清 杨阳
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2016年第8期4-7,31,共5页 English Teaching & Research Notes
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