摘要
目前,新建本科院校创新人才培养进程中面临着人才培养模式问题和大学生综合能力问题两大难题。推进新建本科院校教学改革,解决大学生创新人才培养进程中的问题,需要加强高等教育教学改革的深层次研究,特别是对话教育理论在其中起到的作用,这样可以促进创新人才培养进程的发展。
出处
《知识经济》
2016年第15期129-129,131,共2页
Knowledge Economy
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目<新建本科院校大学生创新人才对话教育培养模式研究>(批准号:15EDE10)阶段论文研究成果