摘要
在城镇化进程中,大量乡村人口向城市聚集,乡村学龄儿童随之减少,乡村小规模学校越来越多。目前,很多乡村学校还存在着办学条件简陋、教师流失严重等问题,乡村教育质量的提升面临着很大的困境。如果得不到良好的教育,乡村儿童们的成长和发展就会处于不利地位。因此,保障乡村儿童都能就近接受有质量的教育已成为目前我国乡村教育发展需要解决的重要问题。本文就新型城镇化进程中乡村教育治理的困境与突破进行了探讨。
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第22期14-15,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
(1)吉林省教育学会“十二五”科研规划课题1251362B.(2)吉林省教育科学“十二五”规划课题GH150570
GH14367.