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河南省体育教师入职教育存在问题与对策

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摘要 运用文献资料法、访谈法等对河南省体育教师入职教育开展状况进行研究。研究表明,河南省体育教师入职教育体系存在培训内容、方式、方法、制度及考核等方面诸多问题,须从不同层面采取多项措施加以改善。
作者 张冯
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第22期39-39,58,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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二级参考文献19

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