民办本科院校《高级财务管理》教学体系改革——基于应用型人才培养模式的思考

民办教育是我国高等教育的一个独立构成体系,具有其特殊属性,如何优化民办本科院校教学体系和教学方法培养应用型人才,已成为民办应用型高校教育需要解决的紧迫问题。本文主要分析民办应用型本科《高级财务管理》课程教学面临的主要问题,并在此基础上,进行对策的尝试性探索,以期提高学生的应用能力,提升民办本科院校《高级财务管理》的教学效果。