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职业院校“双师型”教师队伍的培养及其与实践教学的融合
被引量：
4
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摘要
职业院校只有大力加强"双师型"教师队伍建设,才能适应职业教育改革发展的需要。本文针对如何培养"双师型"教师队伍展开讨论,结合本校实际详细阐述了将"双师型"教师队伍建设融入到实践教学中的途径及取得的成效。
作者
高原
机构地区
开封大学医学部
开封市卫生学校
出处
《开封教育学院学报》
2016年第7期168-170,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
职业院校
“双师型”教师队伍
实践教学
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
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