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小学数学分层异步教学的实施对策
被引量:
10
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摘要
21世纪是机遇与挑战并存的时代.国际竞争异常激烈,说到底还是人才的竞争.谁拥有更多更好地人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来_青少年是国家的希望,祖国的未耘因而,对他们的教育自然不能忽视.小学数学分层异步教学是在新课改下提高小学教学质量的重要途径.这种教学方法因材施教,可以充分挖掘学生个人的能力,进而对小学生今后的发展极为有利.
作者
纪桂玉
机构地区
江苏省连云港市大村中心小学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第7期62-62,共1页
关键词
小学数学
分层异步教学
内涵
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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