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如何用函数观点解非函数问题
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摘要
函数思想作为重要的数学思想之一,贯穿于整个数学学习过程,也是历年高考的难点及热点。本文另辟途径,讲解函数思想在非函数问题中的应用,这对提高学生的解题效率起着非常重要的作用,正确掌握函数思想,能达到事半功倍的效果。
作者
李方圆
机构地区
江苏省射阳县第二中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第7期38-38,共1页
关键词
函数问题
函数思想
解不等式
数学学习过程
实数根
函数变换
二次函数
不等式问题
最值问题
解题思想
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2016年 第7期
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