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如何提高初中音乐教学的有效性
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摘要
随着我国音乐教育的不断改革,教育的目标在于培养学生的综合素质。因此,初中音乐课堂中固有的教唱方式已经不能满足这一要求,教师要突破传统教学理念的束缚,总结新的教学理念,把握教学发展动态,采取有效的改革措施。本文就如何提高初中音乐教学的有效性展开分析,研究的意义在于全面提高初中教学水平。
作者
张晓琼
机构地区
江西于都县第二中学
出处
《北方音乐》
2016年第13期109-109,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中教学
音乐
教学理念
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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