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竹笛教学引入小学音乐课堂的效用探讨 被引量:1

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摘要 随着新课程的改革和素质教育的日益发展,现在小学教育对音乐课程的重视程度也日益增强,我们在教学的过程中也开始思考新的教学模式和新的教学方法,乐器教学一直是教师想要尝试的教学方法,竹笛教学简单,是十分可行的,希望能够利用竹笛教学,提升小学音乐课堂的效率和质量。
作者 施思
出处 《北方音乐》 2016年第13期131-131,共1页 Journal of the Northern Music
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