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小学音乐课堂歌唱教学有效性策略浅析 被引量:5

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摘要 在小学音乐课堂教学中,歌唱教学是其中的重要组成部分。通过演唱歌曲,学生能掌握歌曲的节奏,提高他们的乐感,加深他们对歌曲的理解。在设计教学时,教师要采用多种教学方式,激发学生的歌唱积极性,使他们在唱的过程中掌握音乐知识,促进音乐素质的提高,实现高效的课堂教学。
作者 张宇星
出处 《北方音乐》 2016年第13期133-133,共1页 Journal of the Northern Music
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